Processo

      Hora de refletir e expressar tudo aquilo que alcançamos!

Olá, que bom revê-los, estamos aqui para dar início a um grande desafio para nós, iremos realizar as nossas atividades em relação ao tema da nossa viagem de peregrinação! vamos por em prática tudo aquilo que aprendemos em nossas pesquisas!

1º SEMANA

Aula 1 - Atividade  05/04/2016.

• Pesquisar sobre a história e cultura da França.
• Acesse os links e veja o vídeo do youtube disponível na aba de recursos e em seguida faça anotações em seu caderno sobre elementos que foram importantes para a constituição desse país, tem que ser no mínimo 15 linhas.

Aula 2 - Atividade  07/04/2016.

• Pesquisa sobre a história e a cultura da Espanha.
• Assista o vídeo através do link do youtube e acesse os outros links disponíveis para complementar sua pesquisa, em seguida faça anotações de no mínimo 15 linhas destacando a contribuição cultural que o pais favoreceu a outros países.

2º SEMANA

Aula 3 - Atividade 12/04/2016.

• Descobrir qual é a relação existente entre a França e Espanha.
• Através dos links disponíveis pesquise e destaque a relação entre os dois países e através de um seminário em sala discutir com os colegas sobre a origem de todos esses aspectos.

Aula 4 - Atividade 14/04/2016.

• Conhecer a cidade de Santiago de Compostela e destacar a sua relação, o que eles tem em comum com os outros países.
• Acesse os links disponíveis e em seguida elabore um infográfico explicando toda essa relação.

3º SEMANA

Aula 5 - Atividade 19/04/2016.

• Busca informações de como funciona o sistema educacional da França e Espanha.
• Acesse os links para efetuar a pesquisa e através deles descreva como funciona esses processos educacionais de cada pais. Com o uso do Power Point elabore uma apresentação e provoque um debate com o restante da turma tratando do que poderia ser útil para o nosso modelo educacional.

Aula 6 -  Atividade 21/04/2016

• Conhecer as principais festas e celebrações realizadas na cidade de Santigo de Compostela na Espanha.
• Acessem os links e vejam o material de suporte para desempenha o trabalho em grupo. Organizem-se em grupos com 04 pessoas e juntos elaborem cartazes informativos sobres as festas e celebrações, crie maquetes, como representações desses cortejos elabore uma apresentação teatral.

4º SEMANA 

Aula 7 - Atividade  26/04/2016.

• Conhecer todas as cidades e patrimônios históricos que são referencia no trajeto a cidade de Santigo de Composta.
• Através dos links e imagens do trajeto disponíveis na internet liste todas as cidades e patrimônios históricos, Elabore um jogo do tipo amarelinha onde o participante terá que citar na ordem e botar as cidades em seus respectivos espaços para que se possa avançar a próxima casa.

Aula 8 -  Atividade 28/04/2016.

• Conhecer um pouco sobre a gastronomia, os pratos mais consumidos e que são referencia na cidade de Santigo de Composta.
• Através dos links e imagens dos pratos elabore um prato típico, promova degustação junto a apresentação da aula 6.  Por fim elabore um relatório descrevendo todas as experiencias vividas nesse trajeto maravilhoso que foi a nossa viagem. Abraços.